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创新教学方法 学以致用——制冷专业师生维修学校冷藏展示柜纪实

时间:2021-05-06 11:17来源:未知 作者:宣传部 点击:

开学初,当得知机电分院沙河校区学生食堂台冷藏展示柜不制冷消息时,制冷专业教师柯志华和刘大生决定利用此次机会开展一次项目教学便主动联系校区后勤部门表示愿意帮忙进行检测维修。两位老师认真问询了两台设备的故障史及维修史,结合任务难度和学生情况设计教学课题,将实际维修项目划分成多个维修任务,再根据学生的特点和技能水平形成不同的学习小组,各组分配不同任务,编写工作页,结合相关技术标准,确定任务目标。2018级制冷中级1班的学生在柯老师的引导下,共同分析任务,判断故障原因,制定维修方案,分组完成光管式蒸发器制作,以及制冷系统的安装连接、调试任务。在小组合作中,学生的合作意识和团队精神得到了有效提升。

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项目实施过程中,同学们遇到管道制作的尺寸及布局,管道连接中不同材质焊接,系统调试中压力温度的确定等问题,采用了讨论、查询资料等方法,又咨询了焊接专业顾小颜老师的专业建议,最后高质量完成了维修任务。

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此次教学是“以项目为主线,教师为主导、学生为主体”的教学模式,改变了传统教学中,学生被动地模拟教师操作的单一教学模式,创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的教学模式,提高了学生的学习主动性,提升了学生综合维修技能,达到了教学相长的教学效果。

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   同学们看到自己的劳动成果,由衷的感到了职业的自豪感和成就感,更加坚定了学好制冷空调设备维修技能,为首都城市运行与保障添砖加瓦的信心!

(责任编辑:宣传部)